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유보통합이란? 2025년 유아교육·보육 통합 정책 유보통합이란? 2025년 유아교육·보육 통합 정책유보통합은 유치원과 어린이집을 하나의 통합 체계로 묶는 국가 정책으로, 2025년부터 단계적으로 시행하고 있습니다. 이번 글에서는 유보통합의 개념, 추진 이유, 핵심 정책 내용, 교사에게 미치는 변화까지 정리해 드립니다. 유보통합이란?유보통합은 교육부의 유치원과 보건복지부의 어린이집으로 나뉘어 있던 이원화 체계를 단일 법·단일 운영 체계로 통합하는 정책입니다. 이는 교육과 보육의 경계를 줄여 아이 중심 통합 서비스를 제공하는 데 목적이 있습니다. 왜 유보통합이 필요한가?1. 기관별 기준 차이교사 배치 기준, 근무시간, 평가제, 교육과정이 서로 달라 동일 연령을 담당해도 전문성과 업무량이 크게 다릅니다. 2. 교사 처우 격차호봉·임금·근무 시간·연장 보육 수.. 2025. 11. 16.
유아의 자기 모니터링(자기점검) 능력 발달 시기 유아의 자기 모니터링(자기 점검) 능력 발달 시기"선생님, 제가 친구를 밀었어요."이런 말을 자연스럽게 하는 아이가 있다면, 자신의 행동을 스스로 인식하고 점검하는 아이, 즉 자기 모니터링 능력이 발달한 아이입니다. 유아기는 '자기 조절력'의 기초가 형성되는 시기이지만, 그보다 한 단계 더 높은 '자기 점검능력'은 교사의 언어적 피드백과 반응 속에서 서서히 자라납니다. 이번 글에서는 유아의 자기 모니터링이란 무엇인지, 발달 시기와 자연스럽게 기를 수 있는 방법까지 안내합니다. 1. 자기 모니터링이란 무엇인가요?'자기 모니터링'은 자신의 행동, 말, 태도 등을 인식하고 스스로 점검하는 능력을 말합니다.즉,● "내가 지금 너무 큰 소리로 말하고 있나?"● "친구가 기분 나빠 보이네?"이렇게 상황에 맞게 자신.. 2025. 11. 14.
영유아 역할놀이의 중요성, 사회성·언어·창의력까지 자라는 이유 영유아 역할놀이의 중요성, 사회성·언어·창의력까지 자라는 이유아이들이 엄마 역할, 의사놀이, 가게놀이를 좋아하나요?역할놀이는 단순한 놀이가 아니라 사회성·언어·자기 조절력을 키우는 핵심 발달 활동입니다.역할놀이의 중요성과 부모가 도와줄 수 있는 방법을 소개합니다. '엄마 놀이'에서 시작되는 세상 이해"아기는 울고 있어요. 엄마가 밥 먹여줄게요."아이의 손에 쥔 인형 하나로, 하루의 이야기가 시작됩니다.역할놀이는 아이가 일상 속 경험을 '다시 표현'하는 놀이입니다.이 과정에서 아이는 자신이 경험한 사회적 관계, 감정, 규칙을 스스로 해석하고 재구성합니다.즉, 세상을 이해하고 자기 자신을 표현하는 방법을 배우는 과정이라고 할 수 있어요. 역할놀이가 발달에 미치는 효과1. 사회성 발달 "다른 사람의 입장에서 .. 2025. 11. 13.
자꾸 물건을 던지는 아이, 훈육이 필요할까? 자꾸 물건을 던지는 아이, 훈육이 필요할까?자꾸 물건을 던지는 아이, 화가 나서 그런 걸까요? 아니면 발달 과정일까요?이 글에서는 유아의 '던지기 행동'이 나타나는 이유와 올바른 대처법을 연령별로 설명합니다. 던지기 행동이 꼭 문제행동일까?아이가 컵, 장난감, 음식 등을 던질 때 부모는 '말을 안 들어서 그래.'라고 생각하기 쉽지만, 사실 던지기 행동은 정상적인 발달 과정의 일부일 수 있습니다. 특히 18개월~36개월 전후에는 손의 근육 발달, 원인과 결과 개념, 감정 표현 방법이 빠르게 성장하며 '던진다'는 행동을 통해 세상을 탐색하고 자기 감정을 표현합니다. 왜 아이는 물건을 던질까?1. 감각·운동 발달의 일환● "던지면 떨어진다."는 원리 실험● 손과 눈의 협응력을 배우는 과정→ 공놀이로 자연스럽게.. 2025. 11. 12.
유아의 공간 감각 발달과 생활놀이 연계법 유아의 공간 감각 발달과 생활놀이 연계법공간 감각은 유아의 사고력과 문제해결력의 기초입니다. 이 글에서는 공간 감각의 발달 단계와 이를 키워주는 생활 속 놀이법을 자세히 소개합니다. 공간 감각이란 무엇일까?'공간 감각(Spatial Awareness)'은 자신과 주변 사물의 위치 관계를 이해하는 능력을 말합니다. 쉽게 말하면 "위·아래·앞·뒤·안·밖·왼쪽·오른쪽"을 구분하고 몸과 사물을 조절해 공간 속에서 움직이는 능력이에요.이 능력은 단순한 운동 기술이 아니라 👉 수학적 사고력(도형, 거리, 방향 이해) 👉 언어 이해력(위치 개념어 학습) 👉 사회성(공간 공유, 질서 이해)으로 확장되며 초등 학습의 기초 인지능력으로 연결됩니다. 공간 감각 발달의 단계1~2세신체 중심의 공간 인식 시작“안에 들어가.. 2025. 11. 11.
음식을 자꾸 뱉는 아이, 발달 신호로 알아보기 음식을 자꾸 뱉는 아이, 발달 신호로 알아보기유아가 음식을 먹다 뱉는 행동을 단순히 '버릇'으로만 봐서는 안됩니다. 이는 구강 발달, 감각 처리 능력, 심리적 요인 등 아동의 발달적 특성과 깊은 관련이 있습니다. 식사 행동은 아이의 신체 성숙과 정서 안정, 사회적 경험이 복합적으로 작용하기 때문입니다. 이번 글에서 자꾸 음식을 뱉는 아이들의 행동 원인과 지원 방법에 대해 알아보겠습니다. 구강 운동 발달 미숙 2세 전후의 아이는 씹기, 삼키기, 혀 움직임이 완전히 정교하지 않습니다. 이 시기의 아이는 음식의 질감이 조금만 달라져도 혀의 전후 움직임이 조절되지 않아 삼키기보다 뱉는 반응을 보이곤 합니다. 👉 지원 방법● 질기거나 크기가 큰 음식은 피하고, 부드럽지만 씹는 연습이 가능한 식감(예: 잘 익힌 .. 2025. 11. 10.

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