[교사의 관찰노트] 매일 같은 놀이만 하는 아이

 

[교사의 관찰노트] 매일 같은 놀이만 하는 아이

교실 놀이를 관찰하다 보면 유독 같은 놀이만 반복하는 아이들이 있습니다. 등원하자마자 자동차를 꺼내고, 놀이 시간이 되면 또 자동차를 가지고 놉니다. 다음 날도, 그다음 날도 마찬가지입니다. 어떤 아이는 같은 블록만 찾고, 어떤 아이는 역할놀이만 하고, 어떤 아이는 퍼즐만 반복하기도 합니다. 부모님들은 종종 궁금해하십니다. "우리 아이는 왜 매일 똑같은 놀이만 할까요?" 실제로 교실에서 자주 만나는 모습입니다. 그렇다면 교사는 이런 모습을 어떻게 바라볼까요?

 

같은 놀이를 좋아하는 것은 자연스러운 일입니다

먼저 걱정부터 내려놓으셔도 좋습니다. 아이들은 생각보다 반복을 좋아합니다. 어른들은 새로운 것을 배우는 것을 즐기지만, 아이들은 익숙한 것을 반복하며 배워 나갑니다. 같은 그림책을 수십 번 읽어달라고 하고, 같은 노래를 반복해서 듣고, 같은 놀이를 계속하는 것도 비슷한 이유입니다. 아이에게 반복은 지루함이 아니라 안정감이기 때문입니다.

 

교사는 놀이의 '겉모습'보다 '내용'을 봅니다

자동차 놀이만 하는 것처럼 보여도 자세히 들여다보면 매일 조금씩 달라집니다. 처음에는 단순히 굴리기만 하던 아이가 어느 날에는 주차장을 만들고, 또 다른 날에는 친구와 함께 경주를 하기도 합니다. 겉으로는 같은 놀이 같지만 아이는 놀이 속에서 새로운 경험을 쌓고 있는 것입니다. 그래서 교사는 놀이 종류보다 놀이가 어떻게 변화하고 있는지를 더 중요하게 살펴봅니다.

 

새로운 놀이가 부담스러운 아이도 있습니다

모든 아이가 새로운 환경을 좋아하는 것은 아닙니다. 신중한 기질의 아이들은 익숙한 놀이에서 편안함을 느낍니다. 새로운 놀이를 시작하기 전에 충분히 관찰하고 생각하는 시간이 필요하기도 합니다. 그래서 자신이 잘 알고 있는 놀이를 반복하며 자신감을 얻기도 합니다.

 

 

교실에서 만난 이야기

제가 만났던 한 아이는 등원하자마자 자동차 먼저 찾습니다. 매일 좋아하는 자동차를 다 꺼내와서 놀이하고, 하루 종일 자동차만 가지고 노는 것처럼 보였습니다. 부모님도 집에서 자동차만 갖고 논다고 걱정하셨어요. "다른 놀이에는 관심이 없는 것 같아요." 그런데 자세히 관찰해 보니 아이는 매일 다른 이야기를 만들고 있었습니다. 어느 날은 자동차를 주차시키고, 어느 날은 경사로에 굴리고, 어느 날은 구조대 놀이를 하고 있었습니다. 놀잇감은 같았지만 놀이의 내용은 계속 성장하고 있었던 것입니다.

 

이런 경우에는 조금 더 살펴봅니다

다만 교사도 조금 더 관심 있게 관찰하는 경우가 있습니다. 특정 놀이만 고집하며 다른 공간에는 전혀 가지 않거나, 놀이가 방해받았을 때 지나치게 힘들어하거나, 변화를 매우 어려워하는 모습이 반복될 때입니다. 이럴 때는 아이가 놀이를 통해 어떤 안정감을 얻고 있는지 살펴보게 됩니다.

 

부모가 해줄 수 있는 것

"다른 놀이도 해 봐."라고 말하기보다 "오늘 자동차로 무슨 놀이했어?" "이번에는 어떤 이야기를 만들었어?"라고 물어보세요. 아이는 자신이 좋아하는 놀이 속에서 다양한 생각과 경험을 만들어 가고 있을 수 있습니다. 새로운 놀이를 억지로 권하기보다 현재 놀이를 충분히 즐길 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다.

 

마무리하며

매일 같은 놀이만 하는 아이를 보면 부모는 걱정이 될 수 있습니다. 하지만 많은 경우 아이는 반복 놀이를 통해 배우고 성장하고 있습니다. 교사는 오늘도 아이가 무엇을 가지고 노는지 보다,그 놀이 속에서 어떤 생각을 하고 있는지를 바라봅니다. 혹시 우리 아이가 매일 같은 놀이만 한다면 오늘은 이렇게 물어보세요. "오늘은 어떤 이야기를 만들었어?" 생각보다 훨씬 풍부한 아이의 세계를 만나게 될지도 모릅니다.

 

 

이 글이 도움이 되셨다면 좋아요💛꾹!

댓글로 함께 소통해요!

티스토리 구독도 잊지 마세요 :)

감사합니다!

 

 

★ 함께 읽으면 좋은 글

 

그림책 활용 교육, 왜 중요할까? (아이를 바꾸는 읽기의 힘)

 

장난감보다 중요한 영아 놀이 환경, 아이 놀이가 달라지는 이유