인지적유연성2 마음을 바꾸는 힘, 인지적 유연성: 계획이 달라지면 유난히 힘들어하는 아이 마음을 바꾸는 힘, 인지적 유연성: 계획이 달라지면 유난히 힘들어하는 아이“오늘 놀이터 가기로 했잖아!”아침부터 기대했던 놀이터인데 갑자기 비가 내립니다.엄마가 이야기합니다.“비가 많이 와서 오늘은 놀이터에 못 갈 것 같아. 대신 집에서 재미있는 놀이를 해볼까?”그런데 아이는 받아들이지 못합니다.“싫어! 놀이터 갈 거야!”아무리 비가 온다고 설명해도 울고 화를 냅니다.어른 입장에서는 답답합니다.“비가 오니까 못 가는 건데 왜 이해를 못 하지?”이런 모습을 단순히 ‘고집이 센 아이’라고 생각하기 쉽습니다.하지만 아이에게는 마음을 새로운 상황으로 전환하는 힘도 필요합니다.바로 인지적 유연성입니다. 인지적 유연성이란?인지적 유연성이라는 말은 조금 어렵게 들립니다.쉽게 표현하면,상황이 달라졌을 때 생각이나 행동.. 2026. 10. 1. 생각을 조절하는 힘, 실행기능: 기다리고 멈추고 다시 해보는 아이의 힘 생각을 조절하는 힘, 실행기능: 기다리고 멈추고 다시 해보는 아이의 힘“하지 말라고 했는데 왜 또 할까요?”“분명히 알아들었는데 조금 지나면 또 뛰어요.”“친구 장난감을 기다렸다가 사용하자고 여러 번 이야기했는데 또 먼저 손이 나가요.”아이들과 생활하다 보면 어른의 입장에서는 이해하기 어려운 순간이 있습니다.아이도 규칙을 알고 있습니다. “복도에서는 걸어야 해.”라고 물어보면 정확하게 대답하기도 합니다.그런데 막상 신이 나면 다시 뛰기 시작합니다.이런 모습을 보면 ‘알면서 일부러 그러는 건가?’라고 생각하기 쉽습니다.하지만 ‘알고 있는 것’과 ‘그 순간 자신의 행동을 조절하는 것’은 다른 능력입니다.여기에 중요한 역할을 하는 것이 바로 실행기능(Executive Function)입니다. 실행기능이란?실행.. 2026. 9. 26. 이전 1 다음
