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가르치며 배우는 제이

거짓말을 하는 아이: 이유와 효과적인 지도법

by 꿈꾸는 제이제이 2023. 9. 10.
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거짓말에 관한 교육은 아이가 언어를 이해하고 의사소통할 수 있는 시기인 유아기부터 시작하는 것이 좋습니다. 일반적으로 3~4세 정도부터 시작하나 아이의 인지 발달과 언어 이해 능력에 따라 교육 방식과 내용을 조정해야 합니다. 초기 단계에서는 간단한 개념과 예시를 통해 진실과 거짓말의 차이를 설명하고 그것들이 다른 사람들에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 알려줍니다. 아동의 성장에 따라 더 복잡한 주제와 상황을 다루며 진실성과 정직함의 가치, 타인을 존중하는 중요성 등을 강조할 수 있습니다. 이 글에서는 어린아이가 거짓말을 하는 이유와 효과적인 지도법에 대해 알아보겠습니다.

 

거짓말 하는 피노키오

 

왜 어린아이들은 거짓말을 할까?

아주 어린아이들은 자신의 상상 속의 일을 현실처럼 말하기도 하고 자기중심적 사고가 강하여 타인에 대한 배려가 부족합니다. 따라서 거짓말하는 것을 인지하지 못하기도 하고 다른 사람에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 판단하지 못합니다. 거짓말이 잘못된 것이라는 인지를 아이가 성장하며 자연스럽게 습득하지만 일부 아이들은 습관적으로 거짓말을 계속하기도 합니다. 거짓말을 자주 하는 아이의 심리적인 이유는 다양할 수 있습니다. 일반적으로 거짓말은 아이들이 어떤 목적을 달성하거나 어떤 결과를 피하기 위해 선택하는 방법입니다. 거짓말을 자주 하는 아이들의 심리에 대해 몇 가지 알려드립니다.

1) 상황 회피: 아이가 어려운 상황에서 진실을 말하기보다는 문제를 피하려고 거짓말을 할 수 있습니다.

2) 자아 보호: 아이가 자신의 실수나 잘못된 행동으로 인해 혼란스럽거나 부끄러움을 느낄 때, 거짓말로 상황을 왜곡하여 자신의 이미지를 보호하려고 할 수 있습니다.

3) 주목과 관심 얻기: 주위 사람들의 관심과 반응을 끌기 위한 거짓말을 하기도 합니다.

4) 권력과 제어: 아이가 다른 사람들에게 영향력과 제어력을 갖기 위해 거짓말로 상황을 조작할 수도 있습니다.

5) 실험과 경험: 일부 아동은 세상과 규칙에 대한 이해와 경험 범위를 넓히기 위해 거짓말로 실험하는 경우도 있습니다.

 

대화를 통한 거짓말 지도

 

거짓말하는 아이 지도법

거짓말을 하는 아이에게 정직함과 진실성에 대한 지도는 어린 시기부터 시작하는 것이 중요합니다. 어린아이들은 성장 과정에서 가치와 윤리적 행동의 기반이 형성됩니다. 따라서 거짓말을 잘못된 행동으로 여기며 부정적인 결과가 따른다는 것을 알려주는 것이 필요합니다.

1) 원인 파악: 거짓말을 자주 하는 아이의 행동에는 다양한 원인이 있을 수 있습니다. 아이가 왜 거짓말을 하는지 이유를 파악하고 그 이유를 이해하기 위해 열린 대화를 시도합니다.

2) 차분하고 열린 대화: 아이와 차분하고 열린 대화를 통해 거짓말을 왜 하게 되었는지 이야기를 들어줍니다. 아이가 어떤 상황에서 왜 거짓말을 선택했는지 듣고 그들의 마음과 생각에 공감합니다.

3) 진실의 중요성 강조: 아이에게 진실의 중요성을 알려줍니다. 거짓말이 신뢰와 관계를 손상시킬 수 있다는 것을 강조합니다. 진실을 말하는 것이 얼마나 중요한 가치인지 설명하고 정직한 행동의 긍정적인 결과와 장점에 대해서도 이야기합니다.(거짓말 관련 동화를 참고하여 제시하는 것도 좋습니다.)

4) 모범적인 행동 모델 제시: 부모는 자신의 행동으로서 아이에게 정직함과 신뢰를 보여줍니다. 부모가 정직하게 행동함으로써 아이에게 올바른 가치와 태도를 전달할 수 있습니다. 아이와 지키지 못할 약속은 피하고 자녀에게 거짓말을 했을 때에는 부모도 사과하는 모습을 보여줍니다.

5) 문제 해결 및 감정 관리 기술 가르치기: 아이가 거짓말을 선택하는 이유 중 하나는 어려운 상황에서 자신의 입장을 보호하기 위해서일 수 있습니다. 따라서 부모는 문제 해결 및 감정 관리 기술(예: 적절한 의사소통, 갈등 조정 등)을 가르치며 아이가 진실과 솔직함으로 문제를 해결할 수 있는 방법들에 대해 알려줍니다.

6) 칭찬과 보상: 아이가 진실을 말할 때 용기에 대해 칭찬해 주고 적절한 보상을 제공하여 정직한 행동에 긍정적인 경험과 결과가 따르도록 독려합니다.

7) 일관성 유지하기: 부모들은 일관되게 거짓말에 대응합니다. 거짓말이 어떤 날에는 허용이 되고 어떤 날에는 비허용이 되면 아이는 혼란에 빠집니다. 거짓말에 대한 후속 조치를 일관되게 지도합니다.(사과, 거짓말에 대한 책임 등)

8) 전문가 상담 및 지원: 만약 아이가 성장하면서 위의 방법들로 문제가 완화되지 않거나 심각한 경우에는 전문적인 상담 및 지원(예: 심리상담사, 아동 발달 전문가 등)으로부터 조언과 도움을 받아볼 수 있습니다. 전문가들은 개별 상황에서 최선의 접근 방식과 개개인 맞춤형 해결책 제시할 것입니다.

 

마무리

거짓말을 하는 아이들에게 무섭게 혼내는 것은 권장되지 않습니다. 아이들에게 무서움과 공포를 주는 것은 거짓말 문제를 해결하는데 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 아동의 거짓말 행동은 다양한 이유에서 발생할 수 있으므로 이를 단순히 나쁜 행동으로 분류하기보다는 원인을 파악하고 이해해야 합니다. 아이들이 거짓말을 하는 것은 성장 과정에서 자연스러운 일입니다. 하지만 우리는 아이들에게 정직함과 진실성의 가치를 가르쳐주고 거짓말이 가지는 부정적인 영향을 이해시키는 역할을 해야 합니다. 부모와 교육자로서 우리의 책임은 아동들이 건전하게 성장하고 사회적으로 적절한 행동 패턴을 형성할 수 있도록 돕는 것입니다.

 

 

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